Моя презентація до атестації

 У даному пості представлена моя презентація до атестації.

⬇️⬇️⬇️

ПЕРЕГЛЯНУТИ ПРЕЗЕНТАЦІЮ

⬆️⬆️⬆️

Вивчаємо кольори весело: урок у 2 класі

На уроці англійської мови учні 2 класу знайомилися з темою “Кольори”. Навчання проходило у цікавій та інтерактивній формі, що дозволило дітям легко засвоювати нові слова.

Під час заняття учні працювали з картками, виконували завдання біля дошки та грали в інтерактивні ігри. Особливу зацікавленість викликали вправи з використанням ноутбука, де діти могли одразу перевіряти свої знання.

Також учні виконували творчі завдання — розфарбовували малюнки відповідно до заданих кольорів. Це допомагає не лише запам’ятати лексику, а й розвиває уважність та дрібну моторику.

Діти активно працювали, допомагали один одному та з радістю демонстрували свої результати.

Такі уроки показують, що вивчення англійської мови може бути цікавим, яскравим і захопливим з перших кроків 😊

 

Смачний урок англійської: улюблені рецепти

 На уроці англійської мови учні 7 класу поділилися рецептами своїх улюблених страв. Кожен підготував невелику презентацію, у якій розповідав про інгредієнти, спосіб приготування та цікаві факти про свою страву.

У класі “з’явилися” різноманітні смаколики — від піци до chili con carne та домашніх десертів. Учні не лише демонстрували свої роботи, а й практикували англійську мову, виступаючи перед однокласниками.

Такий формат уроку дозволяє поєднати навчання з реальними життєвими ситуаціями, адже тема їжі є близькою та цікавою для дітей. Учні активно включалися в роботу, слухали один одного та ставили запитання.

Окрім розширення словникового запасу, такі завдання розвивають навички публічного виступу та впевненість у використанні мови.

А головне — навчання проходить легко, цікаво і з гарним настроєм 😊

Віртуальна екскурсія Нью-Йорком: famous sites of New York

Учні 8 класу під час уроку англійської мови здійснили віртуальну подорож одним із найвідоміших міст світу — Нью-Йорком. Темою заняття стало знайомство з відомими місцями міста (famous sites of New York) та розвиток навичок усного мовлення.

Учні підготували власні презентації та виступи, у яких розповідали про такі визначні місця, як Central Park, Niagara Falls, Statue of Liberty та Empire State Building. Під час виступів вони практикували використання англійської мови в реальних комунікативних ситуаціях.

Використання інтерактивної панелі та візуальних матеріалів дозволило зробити урок більш наочним і цікавим. Такий формат сприяє кращому засвоєнню матеріалу та розвитку впевненості під час публічних виступів.

Подібні заняття допомагають учням не лише розширити словниковий запас, а й дізнатися більше про культуру та географію англомовних країн.

У результаті учні не просто вивчають мову, а використовують її як інструмент для пізнання світу.

Участь у святі Розколяди та позашкільній діяльності

Учні Відниківської гімназії взяли участь у святі Розколяди — теплій та атмосферній події, яка об’єднує традиції, творчість і спільну працю. Такі заходи створюють особливий настрій, допомагають зберігати культурну спадщину та формують згуртований колектив.

Окрім навчальної діяльності, я також активно долучаюся до позашкільного життя школи. Зокрема, беру участь у музичних заходах, концертах та виступах разом з учнями.

Музика є моїм хобі, тому для мене це не лише участь у заходах, а й можливість поділитися з дітьми своїм захопленням. Це допомагає встановити більш довірливий контакт з учнями та створити позитивну атмосферу співпраці.

 

У сучасних умовах навчання використання цифрових технологій на уроках англійської мови є не просто актуальним, а необхідним. Сьогодні учні активно користуються гаджетами, тому важливо інтегрувати ці інструменти в освітній процес.

У своїй роботі я використовую онлайн-ресурси, інтерактивні платформи та мультимедійні матеріали, що дозволяє зробити уроки більш динамічними та цікавими. Це допомагає підвищити мотивацію учнів та залучити їх до активної участі в навчанні.

Цифрові технології дають можливість урізноманітнити форми роботи: інтерактивні вправи, вікторини, відеоматеріали, онлайн-завдання. Завдяки цьому учні краще засвоюють матеріал і мають більше можливостей практикувати мову.

Важливо також, що такі підходи відповідають сучасним вимогам освіти та сприяють розвитку цифрової компетентності учнів.

На мою думку, поєднання традиційних методів навчання з цифровими технологіями є ефективним шляхом до якісного навчання англійської мови.

 

Вивчення англійського алфавіту в ігровій формі

На уроці англійської мови в початковій школі учні вивчали англійський алфавіт у формі гри. Такий формат дозволяє залучити дітей до активної роботи та зробити навчання більш цікавим. Під час заняття учні працювали з картками, підбирали літери до відповідних зображень та виконували різні інтерактивні завдання.

Робота проходила як індивідуально, так і в групах, що сприяє розвитку комунікативних навичок та вмінню співпрацювати. Учні активно включалися в процес, допомагали один одному та з інтересом виконували завдання.

Ігрові методи навчання допомагають краще запам’ятовувати новий матеріал, розвивають увагу та мислення. Також вони формують позитивне ставлення до вивчення англійської мови з раннього віку.

У результаті діти не лише закріплюють знання алфавіту, а й починають впевненіше використовувати його на практиці.

 

Mini-Project: “All About Me & My Classmate” у 4 класі

 

Цього тижня на уроці англійської мови ми влаштували невеликий міні-проєкт, який подарував багато усмішок та позитивних емоцій. У моєму четвертому класі небагато учнів - лише четверо, але саме це створює особливу атмосферу сімейності та довіри. Діти виготовляли власні картки-листівки, де представляли себе: малювали, писали кілька речень про свої захоплення, сім’ю, улюблені заняття. Після цього кожен мав завдання скласти подібну картку вже про одного зі своїх однокласників. Це був своєрідний обмін історіями: “Я розповідаю про себе - і я розповідаю про тебе”.

У такий спосіб діти не лише тренували базові мовні структури англійською (I am…, I like…, My friend’s name is…), а й розвивали вміння слухати, уважно спостерігати й висловлювати думки про інших. Це дуже важливий крок у формуванні комунікативної компетентності, адже дитина вчиться бачити себе і своїх друзів очима англійської мови. Результатом стали кольорові картки та щирі усмішки на обличчях. А ще - маленьке, але дуже значуще усвідомлення: англійська - це не тільки підручник і вправи, а й можливість розповісти світу про себе та краще пізнати своїх друзів.

Демонстраційний варіант ЗНО-2018

ВАЖЛИВО!!! 

Публікація демонстраційних тестів з іноземних мов та правильних відповідей до них мають сприяти підготовці учасників до зовнішнього незалежного оцінювання та ознайомити їх із структурою тесту з іноземних мов.

ТЕСТ

АУДІЮВАННЯ

ЗНО-2018

Програма ЗНО з англійської мови 2018 року

Програма зовнішнього незалежного оцінювання досягнень випускників навчальних закладів системи загальної середньої освіти з англійської мови, що є конкурсним предметом при вступі до вищих навчальних закладів за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра (спеціаліста, магістра медичного та ветеринарно-медичного спрямувань) на основі повної загальної середньої освіти.

На підставі затвердженої програми укладаються тестові завдання для проведення зовнішнього незалежного оцінювання.

http://osvita.ua/doc/files/news/10/1005/english2017-1.pdf