B Україні є багато чудових та неповторних місць. Одні з них багаті на історичні події, які там відбулись, тоді як інші відомі красивим сучасним сти­лем. Водночас є місця, які поєднують як історичну цінність, так і сучасний дизайн.
На останньому уроці англійської мови учні 5-А класу мали змогу представити власні проекти
“PLACES TO VISIT IN UKRAINE”. Ми вкотре переконалися, що мандруючи Україною, ви дістанете чудову можливість вивчити її історію і культуру, побачити її давні пам'ятки та мальовничі пейзажі, якими Україна завжди славилася.

Ресторани являються однією з форм перерозподілу матеріальних цінностей між членами суспільства і займають гідне місце в реалізації соціально-економічних завдань, пов'язаних із зміцненням здоров`я людей, підвищенням продуктивності їх праці, економним використанням ресурсів, продовольчої сировини, скороченням часу на приготування їжі в домашніх умовах, створенням можливостей для культурного проведення дозвілля і відпочинку.

Головною задачею ресторанів являється надання платних послуг населенню (клієнтам) у формі суспільно організованого харчування. Мої учні спробували створити проект ресторану та розробити власне меню. Так ми підвели підсумки теми " Їжа " у 10-Б класі. Bon appetit!!! 

У різних частинах світу на межі повного зникнення перебувають багато видів - більше 1000: горила, білий ведмідь, азіатські носороги, лев, тигр, гепард, багато видів птахів та інших тварин. Чисельність деяких видів оцінюється всього лише в декілька сот пар особин. Учні 9-А класу захистили власні проекти "Endangered Species". І тривога з приводу скорочення чисельності та повного винищення багатьох видів НЕ надумана. З початку XVII по кінець XX в. з лиця Землі зникло 68 видів ссавців, 130 видів птахів, 28 видів рептилій, 6 видів риби та 6 видів амфібій

Цікаве домашнє завдання

Як правило, коли нас просять описати людину, у нас відразу виникає питання: а що саме мають на увазі в даному випадку? Адже опис людини може означати, що вас просять оцінити або зовнішність людини (appearance), або його характер і звички (character and habits). Ці критерії і складають портрет особистості. Учні 3-А та 3-Б класів вчилися описувати зовнішність, але в досить незвичний спосіб. На останніх уроках англійської мови діти вдало описали зовнішній вигляд своїх улюблених іграшок. Принести улюблену іграшку, познайомити однокласників з нею та описати її зовнішній вигляд – таке нестандартне домашнє завдання викликало інтерес, а головне, удосконалило навички говоріння, тому уроки видалися цікавими та продуктивними. 

І.В. Костенко, вчитель анг. мови Миронівського НВК

Олімпіада з англійської мови

Вітаємо переможців та призерів ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови:

Жельніо Діану (11 клас, учитель Діденко Л.О.) – І місце,

Гавриша Артема (10-А клас, учитель Василенко І.В.) – І місце,

Кузьменко Катерину (9-А клас, учитель Костенко І.В.) – ІІ місце,

Чучук Марину (8-Б клас, учитель Костенко І.В.) – ІІ місце,

Зварич Альбіну (10-Б клас, учитель Костенко І.В.) – ІІІ місце.

Тиждень англійської мови
Вивчення англійської мови – процес складний, але багатогранний і цікавий. Варто замислитись, що саме англійська мова є неповторним засобом спілкування між людьми різних національностей. Оволодіння іноземною, а саме англійською мовою, є потребою часу. Під час вивчення англійської мови ми знайомимося з традиціями і звичаями інших народів та переконуємось у неповторності власної української культури.

Погляд у майбутнє

В останні роки роль письма в навчанні іноземної мови поступово підвищується, і, в деякому розумінні, письмо починають розглядати як резерв у підвищенні ефективності навчання іноземної мови. Не можна не враховувати і практичну значимість письмового мовного спілкування у світлі сучасних засобів комунікації, таких як електронна пошта, інтернет і т.п.
Учні 9-А класу відпрацьовували практичні навички письма, складаючи власні автобіографії. Хоча життєвий шлях девятикласників ще недостатньо багатий, проте учні класу справилися із завданням на відмінно. Кожен описав власне життя від народження і до сьогодення, а також відвів окреме місце “погляду у майбутнє”.

Урок-конференція «Засоби масової інформації»
11 жовтня пройшов урок-конференція для учнів 8-Б класу «Засоби масової інформації» та створення власної шкільної газети. Кожен учень мав можливість спробувати себе у ролі редактора і втілити власні творчі ідеї в життя. В класі панувала доброзичлива атмосфера, яка залишить приємні спогади надовго, адже уроки іноземної мови мають бути саме такими.
І.В.Костенко, вчитель анг.мови Миронівського НВК

10-11 вересня 2016 року у тест-центрі на базі КВНЗ КОР «Академія неперервної освіти» відбулося тестування для старшокласників за програмою FLEX.

10-11 вересня 2016 року у тест-центрі на базі Комунального вищого навчального закладу Київської обласної ради «Академія неперервної освіти» відбулося тестування для старшокласників за програмою Американських Рад з міжнародної освіти «Програма обміну майбутніх лідерів» (FLEX) для учнів 8-10-х класів загальноосвітніх навчальних закладів Київщини.

Ми запускаємо новий сайт за адресоюhttp://mnvk.in.ua

Чекаємо на ваші коментарі, відгуки і побажання щодо оформлення та роботи нашого сайту.